广州APP开发

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十年经验的广州APP制作公司谈谈移动学习 APP 在教学中的应用策略

时间: 2018-06-29

    

广州app开发公司德菁科技

        广州APP制作公司-德菁科技指出:

        1、随着移动互联网技术的快速发展以及智能手机等移动设备的全面普及,移动学习 APP 也得到迅猛发展,并在教学中逐渐得到越来越广泛的应用。移动学习 APP 在教学中的应用,不仅能够丰富教学模式,提高教学效率,而且能够提高学生学习的积极性,激发学生的兴趣,有效促进教学水平的提高。

        2、移动学习 APP 应用现状研究发现,到 2015 年年底,移动学习 APP 在我国的市场规模上已经高达 15 亿元以上,数量位居苹果 APP 商店第二,仅仅比游戏类 APP 差,在过去半年中大概存在七成以上用户下载应用过教育类 APP。在友盟数据报告中,2016 年,移动学习 APP 类型增速较快,一线城市的用户量增幅明显,高达 90.7%,而二线城市用户量也达到 68.75%,这种增幅十分明显。国内 APP应用市场大多数以类别和用户习惯划分 APP分类排行,并且依照用户输入、检索的内容对用户需求进行分析,并推送相关应用。在新浪教育一级分类里,将移动学习 APP 分为外语类、平台类、考试类、教育类等。本次研究应用抽样统计方法,对百度应用、360 应用市场和APP Store 及豌豆荚等应用商店进行分析,检索关键词“教育”,统计检索结果,加以分析,主要可划分为阅读类、早教类、外语学习类、考试类及学科辅助类等五类。

        3、移动学习 APP 的界面交互设计问题。移动学习 APP 能够被广泛使用,不仅在于它丰富的内容资源,也与其所具有的多元化的表现形式相关。它不仅可以激发学习者对学习的兴趣,而且会迎合当今无线网络时代的人为习惯及对智能设备的喜爱。大部分学习者看重的主要是 APP 所具有的图形界面特质,这种特质吸引眼球,图形式的界面设计可激发学习者的兴趣。界面设计得好坏关系着学习者学习动机激发效果,并且能够让学习者对资源分类一目了然,更快地定位自己需要学习的内容,如适合儿童学习的移动学习 APP 可选择采用贴合童心的界面设计,多应用卡通图案或人物,代替文字指引,有助于使界面更有趣,正确激发儿童好奇心,引导儿童主动探索、学习。

        随着无线互联网越来越发达,人们有更多的琐碎时间来使用移动终端。而这些琐碎的时间如果能用来通过移动学习APP 进行学习,将使人们的学习机会更多,时间利用价值最大化。同时,移动学习 APP 也是一种良好的教育平台,不仅针对成人,针对学生教育也具有较大的作用。结合当前教育改革发展方向,如果能完善移动学习 APP的内容和质量,迎合教育改革发展,特别是将其应用于课堂教学,将有助于提升教学质量,为课堂教学拓宽知识储备,开拓创新教学方法,激发学生兴趣与学习动机,增强学习效果。但当前移动学习 APP 发展属于刚刚起步阶段,还需要不断完善和丰富这一领域的发展,迫切需要政府和教育部门的大力支持,以保证移动学习 APP 逐渐完善、丰富,为移动学习提供更好的体验。

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